Descrizione del progetto

Il Progetto nasce dall’esigenza di individuare strategie educative che favoriscano il passaggio degli alunni tra i diversi ordini di scuola in maniera serena, graduale e armoniosa.

• Valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese.
• Apertura pomeridiana delle scuole e riduzione del numero di alunni e di studenti per classe o per articolazioni di gruppi di classi, anche con potenziamento del tempo scolastico o rimodulazione del monte orario rispetto a quanto indicato dal regolamento di cui al decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89.
• Valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli alunni.